Premios autonómicos y eTwinning schools 2026

Tras la entrega de los galardones nacionales, tuvo lugar la ceremonia de los Premios Autonómicos, en la que se reconoció a los mejores proyectos de cada provincia y a los nuevos centros acreditados con el sello eTwinning School.

Proyectos finalistas

Cultural Codes in Literary Works	IES RIBERA DE CASTILLA
EcoMicro: Educate, Engage, Eliminate Plastics	IES Cardenal López de Mendoza
Happy Mother's Day	Colegio Corazón de María
Poumons Verts en @ction I et II	IES RÍO CUERPO DE HOMBRE
Towers of Togetherness: Strengthening Citizenship One Brick at a Time	Centro Santa Teresa
TransMission	CRIE Naturávila

Proyectos premiados zona rural

Cyber Security	IES JUANA I DE CASTILLA
LITERARY KNOLLING	CEIP Dª Mencía de Velasco
LITTLE STEPS FOR BIG CHANGE	CRA TOMAS LUIS DE VICTORIA
The invisible red thread	Colegio San Gregorio - La Compasión

Proyectos premiados por provincias

Cooperativa Creativa Transfronteriz@ - ERIS_IE	IES Bergidum Flavium
ECO CITIZEN : SUSTAINABLE FUTURE	CENTRO ICEDE (GABINETE INTERNACIONAL DE RENOVACIÓN EDUCATIVA S.A)
eTwinkleTales at Christmas	CEIP CRA SANGARCÍA y CRA Campos Castellanos
LEGENDS IN OUR AREAS, culture in a nutshell. 4.0	Colegio San Gregorio - La Compasión
SEL in Storyland	CEIP  Valle del Guareña
Shaping the Future with Artificial Intelligence	IES ALONSO DE MADRIGAL
Sustainable Young Entrepreneurs	Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración  de Bienes Culturales de Salamanca / IES Fray Luis de León
Web 2.0 Innovators: Digital Collaboration in Action	CEIP El Peral
One world, many cultures	IES CASTILLA

Ceremonia de entrega de premios nacionales eTwinning. Segovia 26 de mayo de 2026

El pasado 26 de mayo se celebró en el Teatro Juan Bravo de Segovia la ceremonia de entrega de los Premios Nacionales eTwinning 2026, un encuentro que reunió a docentes, equipos educativos y representantes institucionales de toda España para reconocer la excelencia y la innovación educativa desarrollada a través de proyectos colaborativos internacionales.

 

Los Premios Nacionales eTwinning 2026 reconocen en Segovia diez proyectos educativos innovadores  – eTwinning

webinar: “Saca partido a tu proyecto eTwinning: Solicitud NQL paso a paso”

¿Has desarrollado un proyecto eTwinning y quieres presentar tu solicitud de Sello de Calidad Nacional?

Te invitamos a participar en el webinar: “Saca partido a tu proyecto eTwinning: Solicitud NQL paso a paso”

Se trata de una sesión práctica orientada a acompañar al profesorado en el proceso de cumplimentación de la solicitud NQL, en la que se abordarán novedades, orientaciones, criterios de valoración y recomendaciones para poner en valor el trabajo realizado en los proyectos eTwinning.

Fecha: 3 de junio
Hora: 15:30 h
Imparte: Sonia Ruíz García
Organiza: SNA eTwinning

Acceso al webinar: https://teams.microsoft.com/meet/325534639386106?p=FtCHJOMGbWfje1Ozpb

Premios Nacionales eTwinning 2026

 

El 20 de abril de 2026, publicóe en la página web del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes del listado de proyectos y docentes galardonados en los Premios Nacionales eTwinning 2026.

Los proyectos y docentes premiados se describen a continuación:

CATEGORÍA 1: Proyectos con alumnado implicado de Educación Infantil

FUN WITH ENGLISH: Adventures in Language Learning

Rosario Maldonado Sánchez (Murcia)

LITTLE FARMERS: growing a hunger-free world

Raquel Rodríguez Cortés, Elisabet Beasain Amigot y Jesús Martínez Alday (Navarra)

CATEGORÍA 2: Proyectos con alumnado implicado de Primaria y Educación Especial

UNSTRESS YOURSELF

Gema Sánchez, Begoña Payá, Carmen Linares, Davinia Pastor, Jesús Soriano, Juan Pablo Quirant, Mª Isabel Laguna, Mª Luisa Ibáñez, Sonsoles Torró (Comunidad Valenciana)

Esther González, Carolina Velasco, Jesús Medina (Andalucía)

TIME TRAVELERS: The oracle´s Prophecy

Laura Gámez Garrido (Andalucía)

CATEGORÍA 3: Proyectos con alumnado implicado de Educación Secundaria

2025 REWIND

Carmen Mellado Álvarez, Margarita Cárdenas Sánchez y Mª Dolores Bernal Vázquez (Andalucía)

EUROCITIZENS

Miriam Salinas Subias y Florián Vijuescas Romanos (Aragón)

CATEGORÍA 4: Proyectos con alumnado implicado de Bachillerato y Enseñanzas de Régimen Especial

GrAInY TrAInY

Idoia Zapirain Karrika (País Vasco)

Life´s Little Mysteries In Function Edition

Anselmo Natalio Diaz Herrera (Extremadura)

CATEGORÍA 5: Proyectos con alumnado implicado de FP

Traditional Jobs and Cultural Heritage: Sustainability as a Bridge Connecting the Past and Future

Nuria Regina Fortes Pintos (Galicia)

CATEGORÍA 6: Proyectos con participación en eTwinning y Erasmus+

STAND FOR PEACE

Sandra Hipp Mas, Laura Martos Sánchez y Tamar Molina Asens (Cataluña)

¡Enhorabuena a todos los docentes y centros premiados en esta edición!

Abierto el plazo de solicitud para la Acreditación de Centro eTwinning

 

Ser un centro eTwinning significa ser un centro educativo innovador, colaborativo e inclusivo, que integra eTwinning en su liderazgo, su práctica docente y la participación de toda la comunidad escolar.

Si un centro educativo cumple con estos requisitos, todos los eTwinners registrados del centro recibirán un correo electrónico y una notificación en la plataforma invitándoles a completar el formulario de solicitud.

Convocatoria Premios Nacionales eTwinning

Como todos los años se ha publicado la Convocatoria de los Premios Nacionales eTwinning 2026, destinada a reconocer proyectos de colaboración escolar eTwinning desarrollados en el territorio nacional.

Podrá presentar candidatura el profesorado de enseñanzas oficiales no universitarias que cumpla los requisitos establecidos en la convocatoria (incluido el Sello de Calidad Nacional eTwinning 2025 para el proyecto presentado, y no haber sido premiado en 2023, 2024 o 2025).

Se concederán 10 premios, divididos en 6 categorías:Categoría 1: Proyectos con alumnado implicado de Educación Infantil — 2 premios.

• Categoría 2: Proyectos con alumnado implicado de Primaria y Educación Especial — 2 premios.
• Categoría 3: Proyectos con alumnado implicado de ESO — 2 premios.
• Categoría 4: Proyectos con alumnado implicado de Bachillerato y Enseñanzas de Régimen Especial — 2 premios.
• Categoría 5: Proyectos con alumnado implicado de Formación Profesional (FP) — 1 premio.
• Categoría 6: Proyectos con participación en eTwinning y Erasmus+ — 1 premio.

El plazo de presentación es de 15 días naturales contados desde el primer día hábil tras la publicación del extracto en el BOE (del 22 de enero de 2026 a las 00:01 hasta el 05 de febrero de 2026 a las 23:59).

Ciudadanía y valores europeos

 

La ciudadanía europea se aprende… y se vive  

Descubre los nuevos kits pedagógicos eTwinning sobre valores y democracia  

Buenas prácticas 2025

El 2025 llega a su fin y nos deja miles de proyectos eTwinning repletos de propuestas educativas interesantes, inclusivas, innovadoras y firmemente comprometidas con los valores europeos. eTwinning es mucho más que una plataforma: es una comunidad en la que docentes y centros escolares de toda Europa se encuentran para desarrollar iniciativas que benefician a toda la comunidad educativa, enriquecen al alumnado y contribuyen a su desarrollo multi competencial. (Ver mas...)

Educación para el desarrollo sostenible (EDS). Un reto educativo hacia la sostenibilidad

«La educación da herramientas para entender el papel del medioambiente en nuestra salud y en el funcionamiento de nuestra sociedad»
Fernando Valladares

Salir…Sentir…Respirar profundamente…Conectar con nuestro entorno…Con las personas …Y con todo ello, ser parte de un todo en equilibrio. ¿Qué se ha perdido? ¿Cuáles son las causas? ¿Qué se puede hacer para despertar sensibilidades y actuar desde nuestros centros educativos? Son interrogantes sobre los que daremos algunas pautas y modelos en este artículo que aceptará ser parte de este concepto de transformación de los sistemas naturales desde la visión antropocéntrica en la que nos encontramos. (ver más...)

Autores: Agustín Bastida Rodríguez y Ana Mercedes Fernández Caballero

La embajadora eTwinning Remedios Gómez, premio a la Mejor Experiencia Educativa Innovadora de Microsoft

La profesora de inglés Remedios Gómez, del IES Jorge Santayana de Ávila, ha sido reconocida con el Premio a la Mejor Experiencia Educativa Innovadora de España, concedido por Microsoft Educación España, por su proyecto Litflix, en el que fusiona literatura y cine con el apoyo de herramientas de inteligencia artificial.

En un certamen al que han concurrido más de un millar de trabajos, el galardón distingue las prácticas docentes más destacadas que integran la inteligencia artificial en el aula de forma pedagógica, creativa y significativa, según la convocatoria de Microsoft Educación. En esta ocasión, el IES Jorge Santayana se convierte en el único centro público premiado a nivel nacional y el único representante de Castilla y León.

El proyecto Litflix se ha desarrollado con alumnado de 4º de ESO. Los estudiantes crearon una plataforma digital inspirada en el modelo de Netflix, en la que fusionaron personajes literarios y cinematográficos, produjeron nuevas narraciones y diseñaron portadas utilizando herramientas de inteligencia artificial de Microsoft.

Este enfoque permitió que el alumnado adquiriera competencias clave como la expresión escrita, la competencia digital y un primer contacto educativo con la inteligencia artificial, en un contexto donde su uso aún genera dudas y resistencias en el sistema educativo.

Según la docente, el proyecto “no solo mejoró sus destrezas de expresión escrita y competencia digital, sino que también fue su primer contacto pedagógico con la inteligencia artificial, en un contexto en el que su uso en educación aún generaba dudas y resistencias”.

TEMA DEL AÑO eTwinning: SKILLS FOR LIFE

 

• Duración: de septiembre 2025 a septiembre 2026
• Respalda el «Plan de Acción de Competencias Básicas», adoptado en marzo de 2025 como parte de la estrategia «Unión de las Competencias» de la Comisión Europea.
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• El plan busca aumentar los logros en cinco competencias esenciales: alfabetización, matemáticas, ciencias, digital y ciudadanía.

eTwinning Book 2025: eTwinning como herramienta de apoyo para la educación

 

¿Qué encontrarás en el libro?

• Más de 20 proyectos ejemplares de eTwinning que muestran cómo la educación para la ciudadanía puede hacerse tangible en las aulas.
• Actividades prácticas y reflexiones pedagógicas adaptables a distintos niveles educativos, desde Infantil o Primaria hasta Formación Profesional.
• Ensayos sobre desafíos y oportunidades en la enseñanza de la democracia, la inclusión, la sostenibilidad y la responsabilidad digital.
• Historias inspiradoras de docentes y alumnado de diversas regiones de Europa, que han demostrado creatividad, resiliencia y compromiso cívico.

Educación sin estereotipos de género en eTwinning

En el siglo XXI, los sistemas educativos se enfrentan al desafío de formar a nuevas generaciones en valores de igualdad y respeto. Sin embargo, multitud de factores, entre los que se incluyen los estereotipos de género, persisten como barreras que limitan las oportunidades de niñas, niños y jóvenes, especialmente en ámbitos como la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés). El informe Addressing the Gender Gap in STEAM Education Across Educational Levels (Comisión Europea, 2024) resalta la importancia de fomentar la educación STEAM desde edades tempranas, dado que la brecha de género surge en las primeras etapas escolares y se agrava con el tiempo.

Inteligencia Artificial y Valores Europeos protagonizan el XII Encuentro Nacional de Embajadores eTwinning

Los días 8 y 9 de mayo de 2025, la ciudad de Valencia fue el escenario del XII Encuentro Nacional de Embajadores eTwinning, en el que participaron 46 embajadores de la red de embajadores españoles. El evento combinó ponencias, talleres prácticos y actividades conmemorativas en el marco del 20.º aniversario de eTwinning.

Seminario multilateral eTwinning en Livorno

Del 15 al 17 de mayo de 2025, la ciudad italiana de Livorno acogió el seminario multilateral eTwinning “Nurturing creativity and European identity through art and music”. Docentes de más de quince países, incluyendo a la embajadora de Catilla y León, Concha Ramos, se reunieron para compartir experiencias y poner en marcha nuevos proyectos colaborativos. El evento, centrado en la etapa de Educación Infantil, fue organizado por el Servicio Nacional de Apoyo (SNA) italiano y combinó el enfoque práctico con la colaboración internacional.

Seminario Multilateral «Improve Education with AI» en Túnez

 Del 5 al 7 de mayo de 2025, la ciudad de Túnez fue el escenario del seminario multilateral «Improve Education with AI«. Este evento reunió a docentes y embajadores eTwinning de diversos países para explorar cómo la inteligencia artificial (IA) puede ser un elemento clave en la educación, ayudando a los docentes en el desempeño de su labor y personalizando el aprendizaje de los alumnos y alumnas.

El evento contó con la participación de cuatro embajadores eTwinning de España incluyendo a la embajadora de Castilla y León, Ester Rey Lopez y docentes de Túnez, Bulgaria, Rumanía, República Checa, Albania, Líbano, Bélgica y España. Esta diversidad de participantes hizo del seminario un lugar idóneo para establecer contactos y compartir experiencias con colegas de otros países.

Seminario eTwinning sobre pensamiento crítico y diversidad en Bratislava

Docentes de 13 países europeos se reunieron para impulsar la colaboración educativa basada en valores comunes

Bajo el lema «Together for the Future: Critical Thinking and Diversity as Pillars of European Values»,se celebró en Bratislava un seminario multilateral eTwinning entre el 10 y el 12 de abril de 2025. El evento reunió a 48 docentes de primaria y secundaria de 13 países europeos, entre los que se encontraba España. La delegación española incluyó cuatro embajadoras eTwinning, incluyendo a la embajadora de Castilla y León, Remedios Gómez Pérez y una representante del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning.

Premios Nacionales eTwinning 2025

 

CATEGORÍA	PROYECTO	DOCENTES ELEGIBLES
1: Ed. Infantil	Waves from the Atlantic	María del Pilar Pérez Álvarez y Cristina Arenas Hernán
1. Ed. Infantil	Tree of stories	Miriam Dopazo Piñeiro
2. Ed. Primaria y Ed. Especial	Well-being with artificial intelligence	Yolanda López Martínez
2. Ed. Primaria y Ed. Especial	Entre olivos	Ainara Eguia Sgardia y María Dolores Iriarte Iriarte
3. ESO	Mens sana in corpore sano	Clotilde María Estrada Medina, Matilde Maria Morales Pascual, María Mercedes Casuso Quesada, Silvia Merino Martinez, Manuel Morillas Sanchez y Ana Belén Mauro Cledera
3. ESO	All is well that is well…being	Marta Sánchez Valverde y Armando Navarro Alarcón
4. Bachillerato y RE	BrAInY	Sheila Madrazo Iñiguez De Heredia
4. Bachillerato y RE	The Assemblywomen: women’s voices from ancient to modern times	María Mercedes Casuso Quesada y Matilde Morales Pascual
5. FP	ClimART Action	María Mercedes Casuso Quesada y Matilde Morales Pascual
6. Multidisciplinar	Exodos	Maria Del Carmen López de Abechuco, Pilar Gutiérrez Piernavieja, Eugenia Martínez-Cueto y Desirée Ordiz Blanco

Fortaleciendo la Red de Embajadores eTwinning en Europa: Seminario Multilateral en Malta

 

Del 20 al 22 de marzo de 2025, la ciudad de Cirkewwa (Malta), fue el punto de encuentro de embajadores eTwinning de distintos países europeos en un seminario multilateral organizado por el NSO maltés. Con la participación de representantes de España, Chequia, Eslovaquia, Eslovenia, Túnez, Chipre y Estonia, este evento se centró en reforzar la cooperación entre embajadores y mejorar el apoyo a los docentes dentro de la comunidad eTwinning.

Ciencias y eTwinning: innovación educativa en la Era Digital

 

La ciencia es el conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, y actualmente, vivimos en un planeta cada vez más globalizado y digital. Como consecuencia de esto, la enseñanza de las ciencias debe adaptarse a las tecnologías digitales y metodologías colaborativas. En este ámbito, eTwinning se ha consolidado como una herramienta clave para fomentar el aprendizaje interactivo y cooperativo a través de proyectos interdisciplinares donde los docentes y estudiantes pueden compartir conocimientos, desarrollar habilidades científicas y aplicar metodologías innovadoras en entornos reales y virtuales.