En el siglo XXI, los sistemas educativos se enfrentan al desafío de formar a nuevas generaciones en valores de igualdad y respeto. Sin embargo, multitud de factores, entre los que se incluyen los estereotipos de género, persisten como barreras que limitan las oportunidades de niñas, niños y jóvenes, especialmente en ámbitos como la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés). El informe Addressing the Gender Gap in STEAM Education Across Educational Levels (Comisión Europea, 2024) resalta la importancia de fomentar la educación STEAM desde edades tempranas, dado que la brecha de género surge en las primeras etapas escolares y se agrava con el tiempo.
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